Efektivitas Sensory Integration Exercise dan Vestibular Stimulation Exercise Terhadap Peningkatan Keseimbangan Dinamis Anak Autisme di SLB Al Ikhlas Bukittinggi Tahun 2025

Categorie(s):
   KTI
Author(s):
   Arfah, Naisyah
Advisor:
Febriani, Yelva
ISSN/ISBN:
-
eISSN/eISBN:
-
Volume:
-
Keyword(s):
Keseimbangan Dinamis, Autisme, Sensory Integration Exercise, Vestibular Stimulation Exercise
DOI:
-
Abstract :
Jumlah penderita autisme di Indonesia meningkat setiap tahunnya sebanyak
500 orang. Anak autisme dianggap sebagai kelainan neuro behavioral disorders,
yang tidak hanya mengalami gangguan mental dan perilaku tetapi juga adanya
gangguan proses sensorik serta keterlambatan dalam perkembangan sensomotorik.
Gangguan keseimbangan dinamis pada anak autisme dapat terlihat dari gaya
berjalan yang tidak stabil, gerakan tubuh yang tidak terkoordinasi dan mudah jatuh
saat bergerak cepat.
Tujuan dari penelitian untuk mengetahui efektivitas pemberian Sensory
Integration Exercise dan Vestibular Stimulation Exercise terhadap peningkatan
keseimbangan dinamis anak autisme. Jenis penelitian ini adalah kuantitatif
menggunakan desain penelitian quasi eksperimen. Pengumpulan sampel
menggunakan metode purpossive sampling. Penelitian ini dilakukan selama 4
minggu dengan latihan sebanyak 3 kali seminggu dengan jumlah populasi 79 dan
sampel sebanyak 20 orang, kelompok I diberikan Sensory Integration Exercise dan
kelompok II Vestibular Stimulation Exercise. Tiap kelompok diberikan intervensi
sebanyak 12 kali perlakuan. Pengukuran keseimbangan menggunakan Balance
Beam Walking Test.
Hasil penelitian dari pemberian Sensory Integration Exercise menunjukkan
bahwa nilai P= 0,000
Download From Google Drive