Search Repository Universitas Fort De Kock

Kehamilan merupakan masa yang dimulai dari pembuahan atau bertemunya sel
telur dengan sperma dengan lahirnya janin. Lamanya kehamilan normal yaitu 40
minggu, kehamilan ini dibagi menjadi 3 trimester yaitu kehamilan trimester
pertama mulai 0-14 minggu, kehamilan trimester kedua mulai 14-28 minggu, dan
kehamilan trimester ketiga mulai 28-42 minggu. Tujuan penelitian ini untuk
menambah wawasan ibu hamil mengenai tanda-tanda bahaya kehamilan. Jenis

penelitian menggunakan pendekatan purvosive sampling with one Grup pretest-
posttest design. Jenis penelitian ini adalah Quasi eksperiment, dengan jenic

rancangan yang digunakan adalah One Grup Pre Test-Post Design, pengambilan
sample random sampling atau mengambil sample yang ada ditempat pada saat
penelitian. Pengumpulan data menggunakan lembaran kuesioner, Analisa data
meliputi data univariat dan bivariat. Sample penelitian sebanyak 19 orang diketahui
pengetahuan ibu hamil tentang tanda bahaya kehamilan sebelum pemberian
Pendidikan dengan media boobklet adalah 15. 26 dengan standar deviasi 2.57, skor
pengetahuan terendah sebelum intervensi adalah 10 dan tertinggi adalah 19. Hasil
dari olah data terdapat p value 0.000. dapat ditarik Kesimpulan bahwa terdapat
pengaruh pendidikan kesehatan ibu hamil dengan media booklet terhadap tingkat
pengetahuan tentang tanda-tanda bahaya kehamilan. Diharapkan kepada ibu hamil
untuk semakin meningkatkan pengetahuan mengenai tanda bahaya kehamilan guna
mencegah masalah terhadap kehamilan.

Pregnancy is the period that begins from fertilization, or the meeting of the
egg and sperm, to the birth of the fetus. The normal duration of pregnancy is 40
weeks, and it is divided into three trimesters: the first trimester from 0-14 weeks,
the second trimester from 14-28 weeks, and the third trimester from 28-42 weeks.
The purpose of this study is to enhance the knowledge of pregnant women about
the danger signs of pregnancy. This study uses a purposive sampling approach with
a one-group pretest-posttest design. The type of research is a quasi-experiment, with
the design being a One-Group Pretest-Posttest Design. Random sampling was used
to select the sample, which was collected from participants available during the
study. Data collection was done using a questionnaire sheet, and data analysis
included univariate and bivariate data analysis. The sample consisted of 19 pregnant
women. Before the education was provided using booklet media, the average
knowledge score about pregnancy danger signs was 15.26 with a standard deviation
of 2.57. The lowest knowledge score before the intervention was 10, and the highest
was 19. The results of data analysis showed a p-value of 0.000. It can be concluded
that there is an effect of health education using booklet media on the knowledge
level of pregnant women regarding pregnancy danger signs. It is hoped that
pregnant women will further increase their knowledge about pregnancy danger
signs to prevent complications during pregnancy.