Pengaruh Pendidikan Kesehatan Menggunakan Media Audiovisual Terhadap Pengetahuan, Sikap Dan Tindakan Cuci Tangan Pakai Sabun Pada Anak Kelas 3, 4 Dan 5 Di SDN 36/VII Rantau Gedang Kabupaten Sarolangun Jambi Tahun 2024

Categorie(s):
   Skripsi
Author(s):
   Wulandari, Ayu Saecaria Suci
Advisor:
Rahmiwati
ISSN/ISBN:
-
eISSN/eISBN:
-
Volume:
-
Keyword(s):
Pendidikan Kesehatan, Media Audiovisual, Pengetahuan, Sikap, Tindakan
DOI:
-
Abstract :
Berdasarkan hasil analisis kecenderungan secara merata tingkat nasional perilaku mencuci tangan
secara benar pada tahun 2018 yaitu dengan angka 47,0%. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui
Pengaruh Pendidikan Kesehatan Menggunakan Media Audiovisual Terhadap Pengetahuan, Sikap dan Tindakan
Cuci Tangan Pakai Sabun. Metode penelitian ini adalah quasi-eksperimen yaitu one group pretest-postest
dimana rancangan ini hanya menggunakan satu kelompok subyek, pengukuran dilakukan sebelum (pre test) dan
sesudah (post test) perlakuan. Populasi dalam penelitian ini 46 orang, dan sampel penelitian sebanyak 46 orang,
dengan teknik pengambilan sampel total sampling dan di olah menggunakan uji wilcoxon. Hasil didapatkan
Rata-rata pengetahuan sebelum yaitu 4,83, Rata-rata pengetahuan sesudah yaitu 8,78, Rata-rata sikap sebelum
yaitu 35,41, sikap sesudah yaitu 38,78, Rata-rata tindakan sebelum yaitu 9,67, Rata-rata tindakan sesudah yaitu
16,11. Di dapatkan pengetahuan (p =0,000), sikap (p=0,000) dan tindakan (p=0,000) artinya ada Pengaruh
Pendidikan Kesehatan Menggunakan Media Audiovisual Terhadap Pengetahuan, Sikap dan Tindakan Cuci
Tangan Pakai. Kesimpulan dari penelitian ini adanya Pengaruh Pendidikan Kesehatan Menggunakan Media
Audiovisual Terhadap Pengetahuan, Sikap dan Tindakan Cuci Tangan Pakai Sabun. Disarankan pada anak
sekolah agar dapat memperhatikan cuci tangan pakai sabun.
Download From Google Drive