Search Repository Universitas Fort De Kock

Perilaku yang didasari oleh pengetahuan lebih langgeng dibandingkan dengan yang tidak. Faktor pengetahuan dan informasi yang diperoleh akan mempengaruhi niat ibu dalam memberikan ASI secara ekslusif. Media yang terbukti efektifitasnya dalam pemberian edukasi adalah media audio-visual. Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media video terhadap pengetahuan dan breastfeeding self efficacy di wilayah kerja Puskesmas Tanjung Kota Sungai Penuh tahun 2023. Metode penelitian ini adalah kuantitatif. Penelitian ini menggunakan desain quasi eksperimen dengan rancangan penelitian one grup pretest posttest design. Teknik pengambilan sampel dengan purposive sampling. Jumlah sampel 33 orang ibu postpartum hari ke-7 sampai hari ke-42. Instrumen penelitian ini menggunakan kuesioner dengan item pertanyaan 15 untuk pengetahuan dan 14 pertanyaan untuk Breastfeeding Self Efficacy. Pengelolaan dan analisis data dilakukan dengan menggunakan uji wilcoxon signed test. Hasil analisis univariat didapatkan rata-rata pengetahuan sebelum diberikan video sebanyak 7.61%, setelah diberikan video 10.18%. dan rata-rata breastfeeding self efficacy sebelum diberikan video sebanyak 54.82%, setelah diberikan video 58.97%. Oleh karena itu hasil penelitian menunjukkan bahwa media video berpengaruh dalam meningkatkan pengetahuan ibu dan breastfeeding self efficacy tentang ASI ekslusif (p=0,000). Kesimpulan dari penelitian ini adalah adanya pengaruh media video terhadap peningakatan pengetahuan ibu dan breastfeeding self efficacy tentang ASI ekslusif di wilayah kerja Puskesmas Tanjung Kota Sungai Penuh. Saran dari penelitian ini adalah diharapkan bagi tempat penelitian setempat metode dan media video yang digunakan dapat menjadi acuan dalam memberikan edukasi untuk meningkatkan pengetahuan dan breastfeeding self efficacy mengenai ASI ekslusif.

Behavior grounded in knowledge tends to be more enduring than behavior without it. The knowledge and information acquired significantly influence a mother's intention to provide exclusive breastfeeding (ASI). Among various educational media, audio-visual media has proven to be effective. This study aims to examine the impact of using video media on knowledge and breastfeeding self efficacy in the Tanjung Community Health Care Center area in Sungai Penuh in 2023. This quantitative research employed a quasi-experimental design with a one group pretest-posttest design. Purposive sampling was used to select 33 postpartum mothers from day 7 to day 42. The research instruments included a questionnaire with 15 questions for knowledge and 14 questions for breastfeeding self-efficacy. Data management and analysis were performed using the Wilcoxon signed-test. Univariate analysis revealed an average knowledge score of 7.61% before watching the video, which increased to 10.18% after. The average breastfeeding self-efficacy score was 54.82% before watching the video, rising to 58.97% after. The results indicate that video media significantly influences the improvement of maternal knowledge and breastfeeding self-efficacy regarding exclusive breastfeeding (p=0.000). In conclusion, this study demonstrates the impact of video media on enhancing maternal knowledge and breastfeeding self-efficacy regarding exclusive breastfeeding in the Tanjung Community Health Care Center area in Sungai Penuh. Recommendations include the local health department utilizing the methods and video media employed in this study as a reference for educational initiatives aimed at enhancing knowledge and breastfeeding self-efficacy concerning exclusive breastfeeding.