Search Repository Universitas Fort De Kock

Berdasarkan data lebih dari 25% anak-anak diseluruh dunia mempunyai gadged sebelum usia mereka genap 8 tahun. Satu dari tiga anak mulai menggunakan smartphone ketika berumur 3 tahun dan satu dari sepuluh anak menikmati gadged dalam usia yang muda yaitu 2 tahun. Perkembangan Gadget yang sangat pesat, memberikan dampak terhadap tingkat perkembangan anak yaitu salah satunya kemampuan motorik halus. Tujuan penelitian ini mengetahui hubungan durasi penggunaan gadged dengan kemampuan motorik halus pada anak usia 3-5 tahun di Puskesmas Nilam Sari Bukittinggi Tahun 2022. Jenis penelitian yang digunakan adalah metode survey analtik dengan desain cross sectional Populasi penelitian sebanyak 210 anak dengan teknik pengambilan sampel cluster sampling sebanyak 104 anak. Instrumen penelitian yang digunakan berupa kuesioner. Analisa data dilakukan secara univariat dan bivariat menggunakan uji chi square. Hasil penelitian menunjukkan bahwa lebih dari separuh anak sebanyak 53 anak (51,0%) dengan durasi penggunaan gadget 2 jam dan sebanyak 59 anak (56,7%) dengan kemampuan motorik halus yang baik. Hasil uji statistik diperoleh p-value sebesar 0,009 < (=0,05) dengan nilai Odds Ratio (OR) sebesar 3,130. Sehingga dapat disimpulkan bahwa ada hubungan antara durasi penggunaan gadget dengan kemampuan motorik halus pada anak pra sekolah usia 3 5 tahun di Puskesmas Nilam Sari Bukittinggi. Disarankan agar orang tua dapat mendukung dan berperan aktif terhadap perkembangan motorik halus anak dengan cara membatasi dan mengawasi anak ketika menggunakan gadget serta lebih sering berinteraksi dengan anak atau mengajak anak bermain aktif. Orang tua juga dapat memberikan permainan yang edukatif untuk meningkatkan kemampuan motorik halus anak.

Based on data, more than 25% of children around the world have gadgets before they are 8 years old. One in three children start using a smartphone when they are 3 years old and one in ten children enjoy gadgets at the young age of 2 years. The rapid development of gadgets has an impact on the level of child development, one of which is fine motor skills. The purpose of this study was to determine the relationship between the duration of the use of gadgets and fine motor skills in children aged 3-5 years at the Nilam Sari Public Health Center, Bukittinggi in 2022. The type of research used was an analytical survey method with a cross sectional design. The study population was 210 children with a cluster sampling technique. as many as 104 children. The research instrument used was a questionnaire. Data analysis was carried out univariate and bivariate using chi square test. The results showed that more than half of the children as many as 53 children (51.0%) with a duration of using gadgets 2 hours and as many as 59 children (56.7%) with good fine motor skills. The results of statistical tests obtained p-value of 0.009 < (=0.05) with an Odds Ratio (OR) value of 3.130. So it can be concluded that there is a relationship between the duration of using gadgets with fine motor skills in pre-school children aged 3-5 years at Nilam Sari Public Health Center Bukittinggi. It is recommended that parents can support and play an active role in children's fine motor development by limiting and supervising children when using gadgets and interacting more often with children or inviting children to play actively. Parents can also provide educational games to improve children's fine motor skills.