Search Repository Universitas Fort De Kock

Bina Keluarga Balita penting untuk dilaksanakan karena merupakan program untuk meningkatkan pengetahuan, kesadaran, keterampilan, dan sikap ibu serta keluarga dalam membina tumbuh kembang anak balita agar menjadi manusia yang berkualitas. Tujuan penelitian untuk mengetahui faktor-faktor apa saja yang mempengaruhi rendahnya pencapaian bina keluarga balita pada ibu balita di Kecamatan Sungayang Kabupaten Tanah Datar. Jenis penelitian kuantitatif dengan desain crossectional study. Populasi dalam penelitian ini adalah ibu yang mempunyai balita yaitu sebanyak 102 responden dengan menggunakan rumus slovin dan teknik pengambilan sampel dengan simple random sampling. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan cara wawancara dan membagikan kuesioner kepada responden. Analisis data menggunakan uji univariat dan uji bivariat yaitu uji chisquare. Hasil penelitian menunjukkan ada hubungan sikap dengan nilai (p = 0,00 < 0,05), pengetahuan dengan nilai (p = 0,000 < 0,05), sarana prasarana dengan nilai (p = 0,000 < 0,05), dan peran kader dengan nilai (p = 0,000 < 0,05) dengan rendahnya pencapaian program bina keluarga balita. Disimpulkan bahwa sikap, pengetahuan, sarana prasarana, dan peran kader sangat berpengaruh terhadap capaian program bina keluarga balita. Untuk itu diharapkan kepada semua pihak untuk memberikan dukungan, khususnya kepada ibu yang memiliki anak balita untuk selalu mengikuti program bina keluarga balita.

The Early Childhood Family Development Program is essential as it aims to enhance the knowledge, awareness, skills, and attitudes of mothers and families in nurturing the growth and development of toddlers, ultimately shaping them into quality individuals. This study aimed to identify the factors influencing the low achievement in the Early Childhood Family Development Program among mothers of toddlers in Sungayang Subdistrict, Tanah Datar District. This research employed a quantitative approach with a cross-sectional study design. The study population consisted of 102 mothers with toddlers, determined using the Slovin formula and selected through simple random sampling. Data were collected through interviews and the distribution of questionnaires to the respondents. Data analysis included univariate and bivariate analyses, specifically the chi-square test. The study results revealed a significant association between attitude (p = 0.00 < 0.05), knowledge (p = 0.000 < 0.05), infrastructure (p = 0.000 < 0.05), and the role of community health workers (kader) (p = 0.000 < 0.05) with the low achievement in the Early Childhood Family Development Program. In conclusion, attitudes, knowledge, infrastructure, and the role of community health workers play a crucial role in determining the achievement of the Early Childhood Family Development Program. Therefore, it is essential for all stakeholders, particularly mothers with toddlers, to provide support and actively participate in the Early Childhood Family Development Program.