Search Repository Universitas Fort De Kock

BBLR merupakan suatu kondisi yang mengharuskan bayi atau neonatal mendapatkan perawatan secara intensif. Hospitaliasi pada bayi dengan BBLR sering memberikan efek psikologis berupa kecemasan pada orang tua. Kecemasan yang muncul dipicu oleh rasa khawatir terhadap keselamatan anak dan cemas terhadap kemampuan orang tua dalam perawatan bayi dengan BBLR, maka dari itu dibutuhkan edukasi kepada orang tua sebagai upaya pencegahan kecemasan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pemberian edukasi pada orang tua (providing education) dalam upaya mengatasi ansietas orang tua dengan Bayi Berat Badan Lahir Rendah Rendah (BBLR) di Kabupaten Kerinci tahun 2023. Jenis penelitian ini quasy experiment dengan pendekatan one group pre test post test design yang telah dilakukan pada bulan Oktober 2022 Agustus tahun 2023. Populasi adalah seluruh orang tua dengan bayi BBLR sebanyak 126 orang. Pengambilan sampel menggunakan teknik quota sampling dengan besaran sampel sebanyak 30 responden. Pengumpulan data menggunakan instrumen berupa kuisioner HRS-A. analisis data meliputi analisis univariat dan analisis bivariat menggunakan wilcoxon-test. Hasil penelitian menunjukkan bahwa rata-rata ansietas responden sebelum intervensi adalah 49,03 dan setelah intervensi turun menjadi 26,33. Terdapat perbedaan rata-rata skor ansietas responden antara sebelum dan sesudah intervensi dengan beda rata-rata 22,7 dan nilai p = 0,000. Dapat disimpulkan bahwa providing education berpengaruh signifikan terhadap ansietas pada orang tua dengan bayi BBLR. Diharapkan kepada semua pihak terutama pihak institusi pelayanan kesehatan untuk dapat selalu memberikan edukasi menggunakan booklet pada orang tua dengan bayi BBLR sebagai salah satu upaya penanganan kecemasan.

Low Birth Weight Babies (LBWB) require intensive care, and hospitalization of LBWB often leads to psychological effects, particularly anxiety, in parents. The anxiety experienced by parents is triggered by concerns about the safety of their child and worries about their own ability to care for a LBWB baby. Therefore, addressing parental anxiety in caring for LBWB infants is essential. This research aims to determine the influence of providing education to parents (providing education) in dealing with anxiety in parents of Low Birth Weight Babies (LBWB) in Kerinci District in 2023. This research employs a quasi experimental design with a one-group pre-test-post-test approach conducted from October 2022 to August 2023. The population comprises all parents with LBWB infants, totaling 126 individuals. Sampling was done using the quota sampling technique, with a sample size of 30 respondents. Data were collected using the HRS-A questionnaire. Data analysis involved univariate and bivariate analysis using the Wilcoxon test. The research results indicate that the average anxiety score of respondents before the intervention was 49.03, which decreased to 26.33 after the intervention. There is a significant difference in the average anxiety scores of respondents before and after the intervention, with a mean difference of 22.7 and a p-value of 0.000. It can be concluded that providing education has a significant impact on parental anxiety in parents of LBWB infants. It is recommended for all parties, especially healthcare institutions, to consistently provide education to parents of LBWB infants as part of anxiety management efforts.