Search Repository Universitas Fort De Kock

Remaja didefinisikan sebagai suatu periode perkembangan dari transisi antara masa kanak-kanak dan dewasa, yang diikuti oleh perubahan biologis, kognitif, dan sosio emosional. Perilaku seks bebas merupakan aktivitas seksual yang dilakukan oleh individu dengan orang lain sebelum menikah. Pengetahuan remaja tentang seks adalah kemampuan siswa dalam memahami seks secara terbuka dan untuk mengurangi atau mencegah dampak negativ perilaku seks. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektifitas penyuluhan kesehatan tentang perilaku seks bebas terhadap pengetahuan remaja di SMP Negeri 4 Bukittinggi. Jenis penelitian ini adalah Quasy eksperimen dengan pendekatan one group pre test post test design. Penelitian dilakukan pada bulan agustus terhadap siswa siswi SMP Negeri 4 Bukittinggi dengan populasi 822 orang dengan sampel sebanyak 90 orang dengan teknik pengambilan sampel secar purposive sampling. Pengumpulan data menggunakan lembar kuesioner pengetahuan. Analisis data meliputi analisis univariat dan analisis bivariat menggunakan uji wilcoxson. Hasil penelitian menunjukkan penyuluhan menggunakan media video nilai pre test 8,40 dan nilai post test 13,00. Penyuluhan menggunakan media leaflet nilai pre test 7,84 dan nilai post test 12,40. Dan uji statistic didapatkan nilai signifikan p=0,000 < 0,05. Dapat disimpulkan bahwa penyuluhan kesehatan melalui media video dan leaflet sama-sama efektif dalam meningkatkan pengetahuan remaja, namun dilihat dari hasil data penelitian media video lebih efektif karena nilai mean yang dihasilkan lebih tinggi dibanding leaflet. Disarankan kepada semua pihak untuk dapat memanfaatkan media video dan leaflet dalam meningkatkan pengetahuan remaja tentang perilaku seks bebas.

Adolescence is defined as a developmental period bridging childhood and adulthood, marked by biological, cognitive, and socio-emotional changes. Risky sexual behavior refers to sexual activities engaged in by individuals before marriage. Adolescent knowledge about sex represents their ability to openly comprehend sexual matters and reduce or prevent the negative consequences of sexual behavior. This study aims to assess the effectiveness of health education on risky sexual behavior in enhancing adolescents' knowledge at SMP Negeri 4 Bukittinggi. This research utilized a quasi-experimental design with a one-group pre-test and post-test approach. The study was conducted in August and involved 90 students from SMP Negeri 4 Bukittinggi out of a population of 822, selected through purposive sampling. Data were collected using knowledge questionnaires and analyzed using univariate and bivariate analyses, including the Wilcoxon test. The results revealed that health education using video media yielded a pre-test score of 8.40 and a post-test score of 13.00, while education using leaflets achieved a pre-test score of 7.84 and a post-test score of 12.40. The statistical test produced a significant value of p=0.000, which is less than 0.05. Consequently, it can be concluded that health education via both video and leaflet media is effective in enhancing adolescents' knowledge. However, considering the research data, video media appears to be more effective due to the higher mean score it achieved compared to leaflets.This study recommends that all stakeholders utilize video and leaflet media to improve adolescents' knowledge of risky sexual behavior