Search Repository Universitas Fort De Kock

Bina Keluarga Balita (BKB) adalah BKB adalah suatu kegiatan yang bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan orang tua dan anggota keluarga lainnya dalam membina tumbuh kembang balita. Untuk meningkatkan pengetahuan orang tua dilakukan penyuluhan. Tujuan penelitian untuk mengetahui efektivitas penyuluhan media video dan buku saku tentang bina keluarga terhadap peningakatan pengetahuan ibu di wilayah kerja Balai Penyuluhan KB Kecamatan Candung Tahun 2022 . Jenis penelitian ini merupakan penelitian quasi exsperiment dengan rancangan desain post test only group design. Tempat penelitian ini di Lasi Tuo Kecamatan Candung. Populasi pada penelitian ini adalah yang ibu balita di wilayah Balai penyuluhan KB kecamatan Canduang sabanyak 196 orang. Dimana jumlah sampel dalam penelitian ini sebanyak 40 orang, di bagi menjadi 2 kelompok, 20 orang kelompok video dan 20 orang kelompok buku saku pengambilan sampel dilakukan dengan teknik purposive sampling, analisis data menggunakan uji t-test Independent Hasil penelitian didapatkan rata-rata pengetahuan ibu setelah dilakukan penyuluhan dengan menggunakan media buku saku adalah 16.55, dan SD sebesar 2.064. Sedangkan rata-rata pengetahuan ibu setelah dilakukan penyuluhan dengan menggunakan media video adalah 15.10 dan SD sebesar 1.971. Perbedaan kedua variabel yaitu 1.450. Hasil uji statistik menunjukan bahwa P value sebesar 0.029. Nilai 0.029 < (0,05), ada perbedaan pengetahuan ibu antara kelompok buku saku dan video setelah dilakukan penyuluhan di Wilayah Lasi Tuo. Penyuluhan dengan media buku saku lebih efektif dibandingkan dengan media video dengan 16.55 Kesimpulan penelitian terdapat penigkatan pengetahuan tentang bina keluarga balita terhadap ibu yang penyuluhan dengan media video dan buku saku, media yg lebih efektif adalah buku saku. Diharapkan ibu dapat meningkatkan pengetahuan yang telah di dapatkan.

Toddler Family Development (BKB) is BKB is an activity that aims to increase the knowledge and skills of parents and other family members in fostering the growth and development of toddlers. To increase parental knowledge, counseling is carried out. The aim of the study was to determine the effectiveness of counseling on video media and pocket books on family development on increasing mothers' knowledge in the working area of the KB Counseling Center, Candung District, in 2022. This type of research is a quasi-experimental study with a post test only group design design. The place of this research is in Lasi Tuo, Cdung District. The population in this study were mothers under five in the area of the Family Planning Counseling Center in the Canduang sub-district, totaling 196 people. Where the number of samples in this study were 40 people, divided into 2 groups, 20 people in the video group and 20 people in the pocket book group. Sampling was carried out using a purposive sampling technique, data analysis using the Independent t-test The results of the study showed that the average knowledge of mothers after counseling using pocket books was 16.55, and SD was 2.064. While the average knowledge of mothers after counseling using video media was 15.10 and SD was 1.971. The difference between the two variables is 1,450. The statistical test results show that the P value is 0.029. The value of 0.029 < (0.05), means that Ho is rejected, which means there is a difference in mother's knowledge between the pocket book and video groups after counseling was carried out in the Lasi Tuo Region. Counseling with pocket book media is more effective than video media with 16.55 The conclusion of the study is that there is an increase in knowledge about family development for toddlers to mothers who are counseling with video media and pocket books, a more effective medium is a pocket book. It is hoped that the mother can increase the knowledge that has been obtained.