Search Repository Universitas Fort De Kock

Anak usia 7 15 bulan ditandai dengan tumbuh kembang anak. Perkembangan motorik anak merupakan salah satu hal wajib yang harus dimiliki dan dipenuhi oleh anak, yaitu salah satunya kemampuan motorik kasar, motorik kasar pada anak yang dapat dilakukan dengan pemberian stimulasi yaitu Baby Walker. Baby walker merupakan stimulasi belajar berjalan untuk bayi.Desain penelitian ini adalah observasi analitik dan dengan desain penelitian cross sectional dengan pendekatan purposive sampling. Populasi dalam penelitian ini adalah anak usia 7 15 bulan yang berjumlah 65 orang. Pengambilan sampel pada penelitian ini sebanyak 60 orang sesuai kriteria inklusi dan ekslusi. Pengambilan data menggunakan kuisoner dan lembar observasi. Pengolahan data hasil penelitian menggunakan uji Chi Square. Dari hasil penelitian ini terdapat hubungan penggunaan Baby Walker terhadap perkembangan motorik kasar anak. Dimana hubungan tersebut rata rata diperoleh nilai p value = 0,00 (p value < 0,05) yang berarti terdapat hubungan yang bermakna antara penggunaan baby walker terhadap perkembangan motoric kasar anak usia 7 15 bulan di muara bungo. Nilai OR ditunjukkan dengan nilai Estimate yaitu 55,000. Artinya: Bayi Usia 7 15 Bulan yang menggunakan Baby Walker lebih beresiko 55 kali lipat mengalami gangguan motorik kasar dari pada yang tidak menggunakan Baby Walker. Nilai Asymp. Sig (2-Sided) = 0,00 menunjukkan nilai p value atau signifikansi nilai OR dinyatakan signifikan atau bermakna yang berarti dapat mewakili keseluruhan populasi. Kesimpulan dari penelitian ini terbukti adanya hubungan penggunaan Baby Walker terhadap perkembangan motorik kasar anak usia 7 15 bulan.

Children aged 7-15 months are characterized by child growth and development. Children's motor development is one of the mandatory things that must be owned and fulfilled by children, namely one of them is gross motor skills. Gross motor skills in children can be done by giving stimulation, namely Baby Walker. Baby walker is a stimulation of learning to walk for babies. The design of this research was analytic observation and the research design was cross sectional with purposive sampling approach. The population in this study were children aged 7-15 months, amounting to 65 people. Sampling in this study were 60 people according to the inclusion and exclusion criteria. Collecting data using questionnaires and observation sheets. Processing of research data using Chi Square test. From the results of this study there was a correlation between the use of Baby Walkers on children's gross motor development. Where the correlation was the average p value = 0.00 (p value