Pengaruh Pemberian Metode Neuro Senso Motor Reflex Dan Play Theapy Terhadap Konsentrasi Anak Penderita Adhd Di SLB Syekh Muhammad Saad Kabupaten Lima Puluh Kota Tahun 2022

Categorie(s):
   Karya Tulis Ilmiah
Author(s):
   Rahmatunnisa, Nindia
Advisor:
Olyverdi, Reza
Munawarah, Siti
ISSN/ISBN:
-
eISSN/eISBN:
-
Volume:
-
Keyword(s):
ADHD, Neuro Senso Motor Reflex Development, Play Therapy, Konsentrasi.
DOI:
-
Abstract :
Attention Deficit Hypersctivity Desorder (ADHD) adalah gangguan perilaku yang ditandai gangguan pemusatan perhatian dan gangguan konsentrasi, impulsivitas yaitu bicara semaunya tanpa memikirkan akibat, dan melakukan gerakan yang tidak mempunyai tujuan yang jelas dan disertai dengan hyperaktif, kekurangan ini bisa secara signifikan menganggu upaya akademik anak tersebut. Faktor yang mempengaruhi terjadinya ADHD adalah faktor komplikasi prenatal dan postnatal, genetik, peran orang tua, dan juga faktor lingkungan. Modalitas fisioterapi yang bisa digunakan adalah metode neuro senso motor reflex development dan play therapy. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif yang menggunakan desain quasi eksperimen. Penelitian ini dilakukan pada bulan September 2022. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 10 orang anak penderita ADHD di SLB Syekh Muhammad Saad Kabupaten Lima Puluh Kota tahun 2022.Hasil uji statistik didapatkan rata rata menggambarkan tingkat konsentrasi anak ADHD sebelum pemberian metode neuro senso motor reflex development dan play therapy adalah 3,20 dan sesudah intervensi meningkat menjadi 8,10. Terdapat nilai p= 0,005 < (0,05) artinya terdapat peningkatan konsentrasi yang signifikan antara sebelum dan sesudah intervensi, dimana terjadi peningkatan konsentrasi setelah diberikan neuro senso motor reflexdevelopment dan play therapy.Disimpulkan ada pengaruh pemberian metode neuro senso motor reflex development dan play therapy terhadap peningkatan konsentrasi anak penderita ADHD di SLB Syekh Muhammad Saad Kabupaten Lima Puluh Kota Tahun 2022.
Download From Google Drive