Pengaruh Brain Gym Terhadap Konsentrasi Pada Siswa Kelas IV SD N 11 Pulau Punjung

Categorie(s):
   Karya Tulis Ilmiah
Author(s):
   Suganda, Ezalia
Advisor:
Oktavianis
Olyverdi, Reza
ISSN/ISBN:
-
eISSN/eISBN:
-
Volume:
-
Keyword(s):
Brain gym, Konsentrasi.
DOI:
-
Abstract :
Konsentrasi adalah pemusatan perhatian atau tingkat perhatian yang tinggi terhadap suatu hal. Konsentrasi penuh pada seorang anak akan membuat anak tersebut dapat menangkap hal-hal yang penting dari pembelajaran yang diberikan. Pentingnya konsentrasi pada anak sangat menentukan prestasi
belajarnya, konsentrasi belajarnya tersebut dapat dilihat dari fokusnya anak ketika belajar. Tujuan penelitian ini adalah mengetahui pengaruh brain gym terhadap konsentrasi pada siswa kelas IV SD N 11 Pulau Punjung. Penelitian ini menggunakan quasi experiment dengan pendekatan purposive sampling with one grup pretest-posttest. Penelitian dilakukan selama 4 minggu dengan 12 kali frekuensi latihan. Sampel dalam peneliti ini adalah 32 orang yang sesuai dengan kiteria inklusi dan ekslusi yang telah ditetapkan oleh peneliti. Hasil penelitian univariat menunjukkan rata-rata konsentrasi sebelum pemberian brain gym pada anak SD adalah 55,51 dan rata-rata konsentrasi sesudah pemberian brain gym pada anak SD adalah 81,42. Hasil Bivariat nilai p-value sebelum dan sesudah p=0,0005
Download From Google Drive