Search Repository Universitas Fort De Kock

Program pemerintah tentang pemberian ASI Eksklusif telah diatur dalam peraturan pemerintah Republik Indonesia Nomor 33 tahun 2012.Program pemerintah tersebut merupakan program prioritas karena dampaknya yang luas terhadap status gizi dan kesehatan Balita.Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui efektifitas kelas ibu balita dalam peningkatan pengetahuan ibu tentang ASI eksklusif di wilayah kerja Puskesmas Sumber Sari.Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif dengan desain penelitian eksperimen kuasi dengan modelnonequivalent control group design.Subjek penelitian adalah ibu yang memiliki bayi berusia 0 bulan sampai dengan 6 bulan yang mengikuti kelas ibu balita. Hasil penelitian diketahui rata-rata tingkat pengetahuan ibu balita pada kelompok kontrol pada saat pretest
adalah 4.067 dan rata-rata untuk postest adalah 6.933, rata-rata pengetahuan ibu balita kelompok eksperimen pada saat pretest adalah 3.867, selanjutnya untuk postest adalah 7.533 . Diketahi rata-rata pengetahuan ibu balita sebelum perlakuan adalah 3.867 dengan Standar Deviasi 1.125. Dari hasil uji
statistik menggunakan uji T (T- Test) didapat kan nilai p = 0.000 (

The government's program on exclusive breastfeeding has been regulated in the government regulation of the Republic of Indonesia Number 33 of 2012. This government program is a priority program because of its broad impact on the nutritional status and health of children under five. The purpose of this study was to The Effectiveness of Counseling by Using Leaflet Method in Mother Toddler Class in Increasing Mother's Knowledge About Exclusive Breastfeeding in the Work Area of Sumber Sari Health Center. The type of this was quantitative with quasi-experimental research design with a nonequivalent control group design model. The subjects were mothers had babies at 0 months to 6 months took classes for mothers of toddlers. The results showed that the average knowledge level of mothers of children under five in the
control group at the time of the pretest was 4,067 and the average for the posttest was 6,933, the average knowledge of mothers of children under five in the experimental group at the time of the pretest was 3,867, then for the posttest was 7,533. It is known that the average knowledge of mothers of children under five before treatment was 3,867 with a Standard Deviation of 1,125. From the results of statistical tests using the T test (T-Test) it was found that p = 0.000 (