Search Repository Universitas Fort De Kock

Gadget memiliki pengaruh besar terhadap kehidupan manusia, demikian pula terhadap anak-anak.Dari15 orangtua, diketahui bahwa 10 (66,6%) orang anak terpapargadget, 7 (46,6%) orang memiliki peran yang tidak baik, 8 (53,3%) orang tua memiliki persepsi negatifmemberikan gadget pada anak agar anak tidak rewel dan 5 ( 33,3%) orang tua memiliki pengetahuan rendah tentang dampak negative. Tujuan penelitian iniuntuk mengetahuiFaktor- faktor yang Berhubungan dengan Keterpaparan gadget pada anak pra sekolah di Nagari Kamang Kabupaten Sijunjung Tahun 2019. Jenis penelitian ini adalah rancangan survey analitikdengan desain crossectional study. Populasi penelitian ini adalah 695 anak. Sampel dalam penelitian ini 88 orang. Teknik sampling dalam penelitian ini proportional sampling. Analisis data menggunakan uji Chi-squaredengan derajat kepercayaan 95 %. Hasil penelitian menunjukkan bahwa55 orang (62,5%) mendapatkan peran orang tua yang kurang baik. 48orang (54,5%) memiliki persepsi orang tua yang negative. 45 orang (51,1%) memiliki pengetahuanyang rendah. 52 orang (59,1%) memiliki status ekonomi yang rendah. 53 orang (60,2%) sering terpapar dengan gadget.Uji statistik menunjukkan bahwa Ada hubungan antara peran orang tua dengan penggunaan gadget (p value = 0,049) dan nilai OR= 2,682, persepsi orang tua dengan penggunaan gadget (p value = 0,0005) OR = 8,649, pengetahuan orang tua dengan penggunaan gadget (p value = 0,015) OR = 3,325, dan status ekonomi dengan penggunaan gadget (p value = 0,0005) OR= 11,810. Kesimpulan yaitu ada hubungan antara peran orang tua, persepsi, pengetahuan dan sosial ekonomi dengan penggunaan gadget. Diharapkan kepada orang tua agar tidak memberikan gadget secara dini kepada anaknya mengingat banyaknya dampak yang akan ditimbulkan.

Gadgets have a great influence on human life such as children. From 15 parents, it was found that 10 (66.6%) children were exposed to gadgets, 7 (46.6%) people had a bad role, 8 (53.3 %) parents had negative perceptions of giving gadgets to children so that children were not fussy and 5 (33.3%) parents had lack of knowledge about negative impacts. The purpose of this study was to determine Factors Related to Gadget Exposure in Preschoolers in Kamang Community Health Center, Sijunjung Regency in 2019. The type of this study was analytical survey design with cross-sectional study design. The populations were 695 children. By using proportional sampling, 88 people were chosen as the samples. The data were analyzed by Chi-square test with 95% confidence level. The results of this study showed that 55 people (62.5%) stated that the role of parents were not good. 48 people (54.5%) had negative parental perceptions. 45 people (51.1%) had lack of knowledge. 52 people (59.1%) had low economicstatus, 53 people (60.2%) exposed to gadgets. Moreover, there was a correlation between parent role (p value = 0.049 OR= 2,682), parent perception (p value = 0.0005 OR= 8,649), knowledge (p value= 0.015 OR= 3,325) and economic status (p value= 0.0005 OR= 11,810) toward the use of gadgets. In short, it can be concluded that there was a relationship between the role of parents, perception, knowledge and socio-economics toward the use of gadgets. Then, it is expected that parents do not give gadgets early because there are so many impact will come out.