Search Repository Universitas Fort De Kock

Tumbuh kembang merupakan dua peristiwa yang sifatnya berbeda, tetapi saling berkaitan dan sulit dipisahkan, yaitu pertumbuhan dan perkembangan. Aspek tumbuh kembang pada masa anak merupakan suatu hal yang sangat penting, yang sering diabaikan oleh tenaga kesehatan khususnya di lapangan. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui Faktor Faktor Yang Berhubungan Dengan Tumbuh Kembang Anak Balita Di Jorong Padang Aro Wilayah Kerja Puskesmas Lubuk Gadang Kecamatan Sangir Kabupaten Solok Selatan Tahun 2019. Jenis penelitian ini bersifat analitik menggunakan desain cross sectional. Teknik sampling yang digunakan dalam penelitian ini adalah simple random sampling. Populasi pada penelitian ini sebanyak 120 ibu yang memiliki balita 1259 bulan dengan sampel 93 orang. Pengolahan data menggunakan uji statistik ChiSquare dengan analisa univariat dan bivariat. Penelitin telah dilakukan pada bulan Juni dan Juli. Dari uji statistik Chi-square terdapat hubungan yang bermakna antara tingkat pengetahuan ibu dengan tumbuh kembang balita balita dengan p value= 0,047 (p

Growth and development are two events that are different, but are interrelated and difficult to separate, namely growth and development. The aspect of growth and development in childhood is a very important thing, which is often ignored by health workers, especially in the field. The purpose of this study was to determine the factors related to the growth and development of children under five in Jorong Padang Aro, the working area of the Lubuk Gadang Public Health Center, Sangir Subdistrict, South Solok Regency in 2019. This type of research is analytic using cross sectional design. The sampling technique used in this study is simple random sampling. The population in this study were 120 mothers who had toddlers 12-59 months with a sample of 93 people. Data processing using Chi-Square statistical tests with univariate and bivariate analysis. Research has been conducted in June and July. From the Chi-square statistical test there is a significant relationship between the level of knowledge of the mother with the growth and development of toddlers and toddlers with p value = 0.047 (p