Perbedaan Pengetahuan Dan Keterampilan Sebelum Dan Sesudah Penyuluhan Disertai Applied-Learning Tentang SADARI Di SMPN 2 Solok Selatan Tahun 2019
Categorie(s):
Laporan Tugas Akhir
Author(s):
Nella, Shinta
Advisor:
Fizran
Fitri, Nina
Fitri, Nina
ISSN/ISBN:
-
eISSN/eISBN:
-
Volume:
-
Keyword(s):
Pengetahuan, Keterampilan, SADARI, Penyuluhan disertai Applied-Learning.
DOI:
-
Abstract :
Skrinning kanker payudara sejak dini dapat dilakukan. Deteksi kanker dapat dilakukan dengan pemeriksaan payudara sendiri atau yang lebih dikenal dengan SADARI, dari wawancara yang dilakukan kepada 10 orang siswi diketahui bahwa belum pernah melakukan SADARI. Tujuan penelitian yaitu untuk mengetahui perbedaan pengetahuan dan keterampilan sebelum dan sesudah penyuluhan disertai applied-learning tentang SADARI (pemeriksaan payudara sendiri) siswi SMPN 2 Solok Selatan tahun 2019. Jenis penelitian Eksperimen, dengan rancangan Pretest-Postest. Penelitian ini telah dilaksanakan pada bulan April-Juni. Populasi penelitian ini adalah semua siswi SMPN 2 Solok Selatan dengan jumlah 88 orang dengan 20 sampel dengan tekhnik Purposive sampling. Analisa data deskriptif dengan menampilkan nilai mean, standart deviasi, minimum dan maksimum analisa bivariat dengan uji-Paired sample t-test dengan tingkat kepercayaan 95%. Hasil penelitian diperoleh rata-rata pengetahuan siswi sebelum diberikan penyuluhan disertai applied-learning tentang SADARI adalah 6,15, sesudah 18,35, rata-rata keterampilan siswi sebelum diberikan penyuluhan disertai applied-learning tentang SADARI adalah 5,05, sesudah 19,05 dan terdapat perbedaan pengetahuan dan keterampilan sebelum dan sesudah penyuluhan disertai applied-learning tentang SADARI P