Search Repository Universitas Fort De Kock

Kompetensi, meskipun konsep yang sulit dipahami, adalah fondasi untuk sebagian besar kerangka kerja praktek profesional. Model kompetensi bervariasi dari internal, individual dan pendekatan atribut tentang apa yang diketahui dan dapat dilakukan oleh individu, hingga pendekatan sosial dan aktivitas eksternal yang berfokus pada kegiatan atau fungsi yang perlu dilakukan secara kompeten.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui analisis, mendeskripsikan dan menginterpretasikan kompetensi perawat dengan pelaksanaan kewenangan perawat dalam pelaksanaan tindakan keperawatan di Ruang Paru Rumah Sakit Achmad Mochtar Bukittinggi tahun 2018. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif kualitatif dengan pendekatan studi fenomenologi. Teknik sampling yang digunakan adalah purposive sampling dengan 6 partisipan.Wawancara yang dilakukan 1 kali. Analisis data pada pendekatan fenomenologi menurut Creswell (2013) menggunakan proses koding yang sistematik. Hasil penelitian didapatkan bahwa partisipan sudah memiliki sertifikat kompetensi keperawatan yang didapatkan melalui ujian kompetensi, pelatihan dan whorksop. Sertifikat kompetensi yang dimiliki seperti BTCLS dan STR. Rata-rata partisipan tidak memiliki serifikat kompetensi diluar keperawatan.Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa pelayanan keperawatan yang diberikan oleh perawat sudah secara professional diberikan kepada pasien yang membutuhkan asuhan keperawatan. Hal ini dibuktikan dengan telah telah dilaksanakannya asuhan keperawatan yang sesuai dengan proses asuhan keperawatan. Penelitian ini diharapkan bisa menjadi pertimbangan bagi rumah sakit agar standar operasional prosedur pelimpahan kewenangan dokter kepada perawat Rumah Sakit Achmad Mochtar Bukittinggi perlu lebih dirinci dan tegas dan pelaksanaan pelimpahan kewenangan dokter kepada perawat secara tertulis.

Competence, though an elusive concept, is the foundation for most professional practice frameworks (Brownie, Bahnisch, & Thomas, 2011; Lester, 2014). Competence mod- els vary from internal, individual and attribute approaches about what individuals know and can do, to external social and activity-based approaches that focus on the activities or functions that need to be performed competently. The purpose of this research is to know the analyzing, describing and interpreting nurse competence by doing nurse policy in applying nursery action in lungs room of Achmad Muchtar hospital 2018. Research design is descriptive and qualitative by approaching phenomenology studies. Sampling techniques is used purposive sampling by six participants. Interview is done once. According to Creswell (2013) data analyzing in approaching phenomenology uses coding process systematically. The result research found that participants have nursery certificate competence that got through competence test, training, and workshop. Competence certificate is like BTCLS and STR. Generally participants have no competence certificate out of nursery. Based on the result of the research can be concluded that nursery service given by nurse has been given professionally to patients that need nursery upbringing It can be proven that has been applied nursery upbringing accordance with process of nurse upbringing. This research is expected to become consideration for hospitals in order to procedure operational standard of doctor s policy toward nurse in Achmad Mochtar hospital Bukittinggi is more detail and clear, and applying giving doctors policy toward nurse implicitly.