Search Repository Universitas Fort De Kock

Pada Tahun 2011 sampai 2017, Indonesia memiliki 23 ribu kasus kekerasan fisik pada anak. Namun untuk kasus bullying tercatat ada 253 kasus. Jumlah tersebut terdiri dari 122 anak yang menjadi korban dan 131 anak yang menjadi pelaku. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Hubungan peran orang tua, teman sebaya dan media massa dengan kejadian bullying pada siswa di SDS Trisula Perwari Bukittinggi Tahun 2018. Penelitian ini menggunakan metodelogi penelitian kuantitatif dengan desaian Cross Sectional dengan uji Chi Square sebagai teknik pengolahan data . Populasi pada penelitian ini adalah siswa kelas III-V SDS Trisula Perwari Bukittinggi tahun 2018 yaitu sebanyak 63 orang. Pengambilan sampel menggunakan teknik Total Sampling. Varibael independen adalah peran orang tua, pengaruh teman sebaya, dan keterpaparan media massa sedangkan variabel dependen adalah kejadian bullying. Hasil penelitian ini didapatkan bahwa dari 63 responden, tercatat lebih dari sebagian yaitu sebanyak 39 orang (61,9%) responden dengan kejadian bullying baik menjadi pelaku maupun korban bullying, (58,7%) responden dengan peran orang tua nya baik, (58,7)% responden dengan kategori terpengaruh oleh teman sebaya, (55,6%) responden dengan kategori terpapar media massa. Analisa bivariat di dapatkan bahwa tidak ada hubungan peran orang tua dengan kejadian bullying (p = 0,205), ada hubungan teman sebaya dengan kejdain bullying (p = 0,001), ada hubungan media massa dengan kejadian bullying (0,012) di SDS Trisula Perwari Bukittinggi Tahun 2018. Dapat di simpulkan bahwa peran orang tua tidak ada hubungan dengan kejadian bullying. Ada hubungan pengaruh teman sebaya dan keterpaparan media massa dengan kejadian bullying dan dari tiga vairiabel tersebut nilai asosiasi tertinggi adalah pengaruh teman sebaya. Diharapkan kepada siswa untuk bijak dalam menilai setiap prilaku dari teman sebayanya.

In 2011 to 2017, Indonesia had 23 thousand cases of physical violence in children. But for cases of bullying there were 253 cases. This number consists of 122 children who are victims and 131 children who are perpetrators. This study aims to determine the relationship of the role of parents, peers and mass media with the incidence of bullying in students in SDS Trisula Perwari Bukittinggi in 2018. This study uses quantitative research methodology with Cross Sectional design with Chi Square test as a data processing technique. The population in this study were students of class III-V SDS of Bukittinggi's Perwari Trident in 2018 as many as 63 people. Sampling using the Total Sampling technique. Varibael is independent of the role of parents, peer influence, and exposure to mass media while the dependent variable is the incidence of bullying. The results of this study found that of the 63 respondents, more than part of them were recorded as many as 39 people (61.9%) of respondents with the incidence of bullying both as perpetrators and victims of bullying, (58.7%) respondents with good parent roles, (58 , 7)% of respondents with peer-influenced categories, (55.6%) respondents with the category of exposure to mass media. Bivariate analysis found that there was no relationship between the role of parents and the incidence of bullying (p = 0.205), there was a peer relationship with bullying (p = 0.001), there was a relationship between mass media and the incidence of bullying (0.012) in SDS Trisula Perwari Bukittinggi in 2018 . It can be concluded that the role of parents is not related to the incidence of bullying. There is a relationship between peer influence and mass media exposure with the incidence of bullying and of the three vairiabel the highest association value is the influence of peers. It is expected for students to be wise in assessing every behavior of their peers.