Search Repository Universitas Fort De Kock

UKS adalah segala usaha yang dilakukan untuk meningkatkan kesehatan peserta didik pada setiap jalur, jenis dan jenjang pendidikan. Dari hasil survey awal yang dilakukan, terdapat banyak kendala seperti minimnya lahan untuk ruang UKS, minimnya SDM serta tiadanya anggaran untuk menunjang pengadaan sarana prasarana untuk memaksimalkan pelaksanaan UKS. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui faktor-faktor yang berhubungan dengan pelaksanaan Usaha Kesehatan Sekolah. Jenis Penelitian ini adalah Penelitian Survey Analitik dengan rancangan cross sectional study. Penelitian telah dilaksanakan pada tanggal 18 Agustus sampai 7 September 2017. Data dianalisis dalam bentuk analisis univariat, analisis Bivariat. Variabel independen adalah pengetahuan, peran petugas kesehatan, sarana prasarana dan SDM terhadap variabel dependen yaitu pelaksanaan program UKS. Hasil uji statistic menunjukkan tidak ada hubungan antara pengetahuan dengan pelaksanaan UKS (Pvalue 0,694), ada hubungan antara peran petugas kesehatan dengan pelaksanaan UKS (Pvalue 0.019), ada hubungan antara sarana prasarana dengan pelaksanaan UKS (Pvalue 0.007), dan ada hubungan antara SDM dengan pelaksanaan UKS (Pvalue 0,002). Dari penelitian didapatkan kesimpulan bahwa variabel yang memiliki hubungan erat dengan pelaksanaan UKS adalah SDM. Disarankan adanya peran aktif dari pihak sekolah, guru maupun seluruh masyarakat sekolah dalam melaksanakan UKS, serta perlunya kerjasama antara pihak terkait lebih ditingkatkan agar pelaksanaan UKS lebih maksimal.

UKS is all efforts undertaken to improve the health of learners in every path, type and level of education. From the results of the initial survey conducted, there are many obstacles such as the lack of land for the UKS space, the lack of human resources, and the budget absence to support the provision of infrastructure facilities to maximize the implementation of school health unit. This study aims to determine the factors that the implementation of school. His research is a type of survey analitical cross sectional study. Research has been conducted on the August 18st until September 7, 2017. Data were analyzed in the form of univariate analysis, bivariate analysis. Independent variables are knowledge, health workers, infrastructure facilities and the budget absence to the dependent variable, implementation Of School Health. Statistical test resulted there was no correlation between knowledge and implantation of the school health unit (Pvalue 0,694), there was a correlation between healt workers and implementation of the school health health unit (Pvalue 0.019), there was a correlation between the infrastructure and implementation of school health unit (Pvalue 0.007), and there was a correlation between human resources and implementation of the school health unit (Pvalue 0,002). From the research, it can be concluded that the variables that have relation with the implementation of school are human resources. It is recommended to the school health unit teachers knowledge throught mentoring and training, the importance to improve infrastructure in order to support the implementation of the school unit and the importance for cooperation between the relevant parties to improve so it will maximize the implantation of school health unit.