Search Repository Universitas Fort De Kock

Personal hygiene genitalia merupakan perawatan yang meliputi kebersihan genitalia yang dilakukan untuk mencegah infeksi yang disebabkan oleh bakteri karena organ genitalia rentan terhadap infeksi. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh peer education tentang kesehatan reproduksi terhadap perilaku personal hygiene genitalia eksterna remaja laki-laki di SMP N 1 Padang Ganting Kabupaten Tanah Datar tahun 2017. Penelitian ini menggunakan metode quasi eksperimental dengan rancangan one group pretest-postest design, dilakukan di SMP Negeri 1 Padang Ganting pada bulan September 2017. Populasi pada penelitian ini adalah seluruh siswa laki-laki kelasVII-VIII yang berjumlah 117 orang, sedangkan sampel diambil secara purposive sampling yaitu sebanyak 92 orang. Pengolahan data diproses secara komputerisasi menggunakan uji statistic t-test dengan tingkat kepercayaan 95%. Hasil penelitian secara univariat di dapatkan rata-rata perilaku personal hygiene genitalia eksterna remaja laki-laki sebelum diberikan peer education adalah 4,57 dan setelah diberikan peer education adalah 6,77. Hasil penelitian secara bivariat ada pengaruh yang signifikan antara peer education dengan perilaku personal hygiene genitalia eksterna remaja laki-laki di SMP Negeri 1 Padang Ganting Tahun 2017 (p value 0,000). Kesimpulan dari penelitian ini adalah ada pengaruh yang signifikan antara peer education dengan perilaku personal hygiene genitalia eksterna remaja lakilaki, penulis menyarankan agar responden dapat memelihara dan terus meningkatkan perilaku personal hygiene genitalia.

Personal hygiene genitalia is a treatment that includes genital hygiene done to prevent infection caused by bacteria because the genital organ is susceptible to infection. The purpose of this study is to know the effect of peer education about reproductive health to personal hygiene behavior of external genitalia teenage boys in Junior High School 1 Padang Ganting district of Tanah Datar 2017. This study uses quasi experimental method with one group pretest-postest design, was conducted at Junior High School 1 Padang Ganting in September 2017. The population in this study is all male students class VII-VIII, amounting to 117 people, while the sample taken by purposive sampling that is as many as 92 people. Data processing is computerized using statistical t-test with 95% confidence level. The result of univariate research in getting the average behavior of external hygiene genitalia of male teenagers before given peer education is 4.57 and the average of external hygiene behavior of male genitalia after giving peer education is 6,77. The results of bivariate research there is a significant influence between peer education with the behavior of personal hygiene genitalia externa adolescent boys in Junior High School 1 Padang Ganting 2017 (p value 0,000). The conclusion of this study is that there is a significant influence between peer education with the behavior of external hygiene genitalia adolescent boys, the authors suggest that respondents can maintain and continue to improve the behavior of personal hygiene genitalia.