Search Repository Universitas Fort De Kock

Hasil belajar adalah prestasi dari suatu kegiatan yang telah dikerjakan, diciptakan, baik secara individu maupu nkelompok. Hasil tidak akan pernah dihasilkan selama orang tidak melakukan sesuatu. Untuk menghasilkan sebuah prestasi dibutuhkan perjuangan dan pengorbanan yang sangat besar. Hanya dengan keuletan, sungguh-sungguh, kemauan yang tinggidan rasa optimism dirilah yang mampu untuk mencapainya (Djamarah, 2008:45). Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui Pengaruh Metode Ceramah dan Demonstrasi Terhadap hasil belajar Asuhan Persalinan Normal pada mahasiswa Tingkat 1 Prodi D3 Kebidanan Stikes Fort De Kock Bukittinggi tahun 2015. Jenis penelitian ini adalah penelitian esksperimen dengan pendekatan one gruppre testpost test desain dengan jumlah sampel 15. Teknik pengambilan sampe ladalah porprosiv Sampling. Analisa data yang digunakan secara univariat dan bivariat dengan uji statistic dependent ttest Variabel penelitian ini adalah metode ceramah, demonstrasi dan hasil belajar.Penelitian dilaksanakan pada bulan September di STIKes Fort De Kock Bukittinggi Prodi DIII Kebidanan. Hasil penelitian menunjukkan rata-rata hasil belajar sebelum dilakukan metode ceramah dan demonstrasi adalah 68,33. Setelah dilakukan metode ceramah dan demonstrasi adalah 75,67. Hasil analisis statistic menggunakan t dependent test diketahui bahwa terdapat perbedaan rata-rata nilai sebelum dan sesudah diberikan metode ceramah dan demonstrasi dengan rata-rata -7,333 dan tingkat signifikasi (p) = 0,0005. Maka dapat disimpulkan ada perbedaan yang signifikan antara hasil belajar sebelum dan sesudah diberikan metode ceramah dan demonstrasi. Diharapkan bagi tenaga pendidik untuk mampu menguasai semua metode pembelajaran sehingga bisa membangkitkan semangat mahasiswa dan mempermudahkan mahasiswa dalam mengerti dan memahami terhadap mata kuliah yang diberikan sehingga akan memperoleh hasil belajar yang baik.

Achievement of learning outcomes is an activity that has been done, created, either individually or in groups. Results will never be produced as long as people are not doing anything. To generate a necessary accomplishment of struggle and enormous sacrifices. Only with tenacity, earnest, high willingness and a sense of optimism left alone, able to achieve (Djamarah, 2008: 45) The purpose of this study was to determine the effect of Lecture and Demonstration Against Method learning outcomes on student Normal Delivery Care Level 1 DIII midwifery institute of health science Fort De Kock Bukittinggi 2015 ". This research is a research approach esksperimen with one group pretest posttest design with a sample of 15. The sampling technique is porprosiv Sampling. Analysis of the data used univariate and bivariate statistical tests dependent ttest.Variabel this study are lectures, demonstrations and learning outcomes. Be held research will be in September in Fort De Kock Bukittinggi institute of health science DIII Midwifery. The results show the average results of study prior to a lecture and demonstration is 68.33. after a lecture and demonstration is 75.67. Results of statistical analysis using the t test dependent known that there are differences in the average value before and after a lecture and demonstration with an average of -7.333 and significance level (p) = 0.0005. It can be concluded there is a significant difference between the learning outcomes before and after the lecture and demonstration methods. Expected for educators to be able to master all of the learning method that can be uplifting student and facilitate students in understanding and grasp of the subjects were given so that it will obtain good learning results.