Logo Repository App UFDK Repository UFDK Universitas Fort De Kock
← Kembali
Cover Perbedaan Perilaku Sebelum dan Sesudah Penyuluhan CTPS dengan Metode Audiovisual Terhadap Siswa SDN 10 Lambung Bukit Kota Padang Tahun 2016
Buka Dokumen (Google Drive)
Skripsi 2017

Perbedaan Perilaku Sebelum dan Sesudah Penyuluhan CTPS dengan Metode Audiovisual Terhadap Siswa SDN 10 Lambung Bukit Kota Padang Tahun 2016

Penulis
Waldirahman
Pembimbing
Rudjito; Dina Ediana
Jenis repository
Skripsi
Tahun
2017
Fakultas
Fakultas Ilmu Kesehatan
Program studi
S1 Kesehatan Masyarakat
Metode penelitian
—
Jenis metode
—
Variabel
—
Sumber dana
—
Lokasi/wilayah penelitian
—
Dipublikasikan
06 April 2017

Abstrak

CTPS adalah cara mudah dilakukan untuk mencegah berbagai penyakit khususnya yang berkaitan dengan saluran pencernaan dan pernapasan. Karena dengan mencuci tangan pakai sabun dapat memutus mata rantai mata rantai penularan penyakit. Berdasarkan data yang diperoleh dari Dinas Kesehatan Kota Padang tahun 2015, pada urutan ke-3 adalah penyakit yang disebabkan oleh kuman penyakit seperti penyakit kulit karena infeksi dengan jumlah kasus 18.729 kasus. Serta diare berada pada urutan ke-7 dengan jumlah 8.466 kasus. Sedangkan diare tertinggi berada pada wilayah kerja Puskesmas Pauh dengan jumlah 784 kasus pada tahun 2015. Penelitian ini dilaksanakan pada bulan Juli hingga Agustus 2016 yang bertujuan untuk mengetahui Perbedaan Perilaku Sebelum dan Sesudah Penyuluhan CTPS dengan Metode Audiovisual Terhadap Siswa SDN 10 Lambung Bukit Kota Padang Tahun 2016, dimana penelitian ini dilakukan dengan dua kali uji perlakuan yaitu uji sebelum perlakuan (Pretest) dan uji sesudah perlakuan (Postest). Dengan menggunakan metode Audiovisual. Serta kegiatan penutup adalah demonstrasi CTPS di depan kelas oleh siswa. Berdasarkan penelitian yang dilakukan diperoleh perbedaan pengetahuan, sikap dan tindakan siswa SDN 10 Lambung Bukit Kota Padang sebelum dan sesudah Penyuluhan CTPS dengan metode Audiovisual maka diperoleh selisih rata-rata pengetahuannya 13,9 dan sikap 12,4 dan tindakan 2,5. Ada perbedaan yang signifikan dikarenakan nilai P < 0,05. Untuk itu perlu adanya peningkatan dari pihak sekolah agar menambah sarana promosi kesehatan serta penambahan perbaikan fasilitas sanitasi yang disertai kebijakan dan peraturan oleh kepala sekolah dan guru yang dapat diterapkan kepada siswa agar siswa senantiasa terbiasa menerapkan CTPS di sekolah dan kehidupan sehari-hari. Abstract (EN): CTPS is an easy way to prevent a variety of diseases especially those related to the gastrointestinal and respiratory tract. Because by washing hands with soap can break the chain of disease transmission chain. Based on data obtained from Padang City Health Department in 2015, on the order of 3 is a disease caused by bacteria such as skin diseases due to infection with a number of 18 729 cases. And diarrhea was ranked 7th 8466 the number of cases. While cases of skin diseases and diarrhea due to infection was highest in Puskesmas Pauh the number of 784 cases of diarrhea in 2015. This study was conducted in July – August 2016 which aims to determine the difference Behavior Before and After triggering CTPS with Students Against Audiovisual Methods SDN 10 Lambung Bukit 2016, where the study was conducted with two treatment trials that test before treatment (pretest) and test after treatment (posttest). By using audiovisual methods. As well as the cover is demonstration CTPS activity in front of the class by students. Based on research conducted differences in knowledge, attitudes and action gained students of SDN 49 Padang Kuranji before and after triggering CTPS with the Audiovisual methods obtained an average difference of knowledge and attitudes 13,9, 12,4, and 2,5 significant differences due to the value of P <0.05. For that we need an increase of the schools in order to increase the promotion of health facilities and the addition of improved sanitation facilities are accompanied by policies and regulations by the principal and teachers that can be applied to the students so that the students always used to implement CTPS in school and everyday life.

Kata Kunci

Pengetahuan Sikap Tindakan Penyuluhan CTPS Audiovisual.