Pengaruh Senam Yoga Terhadap Koordinasi Sensomotorik Pada Anak Autisme Di SLB Autisma YPPA Bukittinggi Tahun 2025
- Penulis
- Rasya Herdinata
- Pembimbing
- Rindu Febriyeni Utami
- Jenis repository
- KTI
- Tahun
- 2025
- Fakultas
- Fakultas Ilmu Kesehatan
- Program studi
- D3 Fisioterapi
- Metode penelitian
- —
- Jenis metode
- —
- Variabel
- —
- Sumber dana
- —
- Lokasi/wilayah penelitian
- — (Kota Bukittinggi, Sumatera Barat)
- Dipublikasikan
- 04 Februari 2026
Abstrak
Autisme merupakan spektrum gangguan perkembangan otak yang memengaruhi cara berinteraksi, berkomunikasi, dan berperilaku. Berdasarkan data yang dirilis oleh Kementerian Kesehatan Republik Indonesia (RI) pada tahun 2022, jumlah anak yang mengalami gangguan spektrum autisme di Indonesia mengalami peningkatan, yaitu sebanyak 500 orang. Lalu berdasarkan data Dinas Pendidikan Bukittinggi pada bulan Maret 2024 angka anak yang menderita autism sebanyak 158 siswa dengan 7 SLB. Tujuan penelitian untuk mengetahui pengaruh senam yoga terhadap koordinasi sensomotorik pada anak autisme Di SLB Autisma YPPA Bukittinggi Tahun 2025. Metode penelitian ini menggunakan desain penelitian quasi eksperiment. Pengumpulan sampel menggunakan metode purpossive sampling. Penelitian ini dilakukan pada awal Bulan Februari sampai akhir Februari 2025 dengan jumlah populasi 28 dan sampel 10 orang. Sample diberikan intervensi selama 4 minggu sebanyak 12 kali perlakuan dengan 1 hari rest. Koordinasi sensomotorik pada anak Autisme diukur dengan menggunakan MABC-2. Hasil penelitian dari pemberian Senam Yoga pada pada anak Autisme menunjukkan bahwa rata-rata koordinasi sensomotorik sebelum perlakuan adalah Mean = 11.50 dan standar deviasi 1.269, sedangkan rata-rata koordinasi sensomotorik sesudah perlakuan adalah Mean 12.90 dan standar deviasi 1.449 dengan nilai P Value sebesar 0,000 < α (0.05) berarti adanya Pengaruh Pemberian Senam Yoga Terhadap Koordinasi Sensomotorik Pada Anak Autisme di SLB Autisma YPPA Bukittinggi. Saran bagi responden diharapkan selain sebagai sampel latihan yang membantu penelitian ini responden juga dapat melakukan senam yoga ini secara mandiri sebagai upaya untuk meningkatkan koordinasi sensomotorik. Abstract (EN): Autism is a spectrum of neurodevelopmental disorders that affect how individuals interact, communicate, and behave. According to data released by the Ministry of Health of the Republic of Indonesia in 2022, the number of children diagnosed with autism spectrum disorder in Indonesia increased to 500 cases. Furthermore, based on data from the Bukittinggi Department of Education in March 2024, there were 158 students with autism across 7 special education schools (SLB). The aim of this study was to determine the effect of yoga exercise on sensorimotor coordination in children with autism at SLB Autisma YPPA Bukittinggi in 2025. This research used a quasi-experimental design. Sampling was conducted using purposive sampling. The study took place from early to late February 2025, with a population of 28 and a sample of 10 participants. The sample underwent 12 yoga sessions over 4 weeks, with 1 rest day per week. Sensorimotor coordination in children with autism was measured using the MABC-2 (Movement Assessment Battery for Children-2). The results showed that the average sensorimotor coordination score before treatment was Mean = 11.50 with a standard deviation of 1.269, and after treatment, the average increased to Mean = 12.90 with a standard deviation of 1.449. The p-value was 0.000 < α (0.05), indicating a significant effect of yoga on sensorimotor coordination in children with autism at SLB Autisma YPPA Bukittinggi. Conclusion: Yoga exercise has a positive impact on improving sensorimotor coordination in children with autism. Recommendation: Respondents are encouraged not only to participate in the study but also to practice yoga independently as a means to enhance sensorimotor coordination.