Pengaruh Program Konseling, Edukasi, dan Pelatihan (Ketapel) terhadap Pengetahuan dan Keterampilan Asi Eksklusif pada Ibu Menyusui Di Wilayah Kerja Puskesmas Air Dingin Padang Tahun 2024
- Penulis
- Rara Angraini T
- Pembimbing
- Sari Ida Miharti
- Jenis repository
- Skripsi
- Tahun
- 2025
- Fakultas
- Fakultas Ilmu Kesehatan
- Program studi
- S1 Kebidanan
- Metode penelitian
- —
- Jenis metode
- —
- Variabel
- —
- Sumber dana
- —
- Lokasi/wilayah penelitian
- — (Kota Padang, Sumatera Barat)
- Dipublikasikan
- 03 Februari 2026
Abstrak
ASI eksklusif merupakan hal yang krusial dalam mendukung kesehatan bayi, namun rendahnya pengetahuan dan keterampilan ibu menyusui menjadi tantangan dalam pelaksanaannya.Untuk menganalisis pengaruh program konseling, edukasi, dan pelatihan (Ketapel) terhadap pengetahuan dan keterampilan ASI eksklusif pada ibu menyusui di Wilayah Kerja Puskesmas Air Dingin Padang tahun 2024. Penelitian yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif dengan desain penelitian quasi eksperimen, meliputi one group pretest-posttest desain ini menggunakan kelompok eksperimen untuk membandingkan hasil sebelum dan sesudah diberikan konseling, edukasi, dan pelatihan Asi eksklusif pada ibu menyusui. Penelitian dilaksanakan di Puskesmas Air Dingin Padang dari November hingga Desember 2024 dengan 42 responden yang diambil melalui metode consecutive sampling. Melalui pengukuran pengetahuan dan keterampilan ibu menyusui sebelum dan setelah intervensi, diharapkan integrasi program Ketapel dapat meningkatkannya dan memberikan dampak positif terhadap keberhasilan pemberian ASI eksklusif pada bayi. Hasil penelitian ini berpengaruh terhadap ibu menyusui didapatkan bahwa terjadi pengaruh sebelum dan sesudah diberikan program Ketapel terhadap Pengetahuan dan Keterampilan Asi Eksklusif pada Ibu Menyusui dengan selisih peningkatan untuk pengetahuan -16.190, sedangkan selisih peningkatan untuk keterampilan -16.429, dengan pengetahuan pretest (min-max: 50-100) Sd: ±9.106 dan posttest (min-max: 70-100) Sd: ±14.134. Untuk keterampilan pretest (min-max: 40-100) Sd: ±10.415 dan posttest (min-max: 70-100) Sd:±14.820. Hasil uji sampel T test menunjukkan nilai p-value (p=0,000) yaitu Abstract (EN): Exclusive breastfeeding is crucial in supporting infant health. However, the low knowledge and skills of breastfeeding mothers present a challenge in its implementation. This study aims to analyze the effect of the Counseling, Education, and Training Program (Ketapel) on the knowledge and skills of exclusive breastfeeding among breastfeeding mothers in the Working Area of Air Dingin Padang Health Center in 2024. The research used was a quantitative approach with a quasi-experimental research design, including one group pretest-posttest. This design used an experimental group to compare the results before and after being given exclusive breastfeeding counseling, education and training to breastfeeding mothers. The research was conducted at the Padang Cold Water Health Center from November to December 2024 with 42 respondents taken using the consecutive sampling method. By measuring the knowledge and skills of breastfeeding mothers before and after the intervention, it is hoped that the integration of the Ketapel program can improve these aspects and have a positive impact on the success of exclusive breastfeeding. The research results show that there was an impact before and after the Ketapel program was applied to the knowledge and skills of exclusive breastfeeding, with an increase in knowledge of 16.190, and an increase in skills of 16.429. The pre-test knowledge scores (min-max: 50-100) had a standard deviation of ±9.106, while the post-test scores (min-max: 70-100) had a standard deviation of ±14.134. For skills, the pre-test (min-max: 40-100) had a standard deviation of ±10.415, while the post-test (min-max: 70-100) had a standard deviation of ±14.820. The T- test results show a p-value of (p=0.000), which is