Hubungan Pengetahuan, Sikap Dan Perilaku Terhadap Pencegahan Carpal Tunnel Syndrome Pada Guru SMP N 1 Banuhampu
- Penulis
- Dona Sofia
- Pembimbing
- Mirsawati Ishak
- Jenis repository
- Karya Tulis Ilmiah
- Tahun
- 2017
- Fakultas
- Fakultas Ilmu Kesehatan
- Program studi
- D3 Fisioterapi
- Metode penelitian
- —
- Jenis metode
- —
- Variabel
- —
- Sumber dana
- —
- Lokasi/wilayah penelitian
- —
- Dipublikasikan
- 18 April 2017
Abstrak
Carpal Tunnel Syndrome adalah neuropati akibat terjepitnya saraf yang terjadi ketika saraf medianus pada pergelangan tangan tergencet oleh pembungkus tendon fleksor yang mengalami penebalan, terkaitnya tulang, oedema atau massa jaringan lunak. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui Hubungan Pengetahuan, sikap dan Perilaku terhadap Pencegahan Carpal Tunnel Syndrome Tahun 2015 pada bulan Juli 2015. Penelitian ini bersikap Deskriptif Analitik dengan rancangan Cross Sectional Study dengan jumlah sampel 41 Guru, pengolahan data dengan komputerisasi. Variabel Independen dalam penelitian ini adalah Pengetahuan, Sikap dan Perilaku. Sedangkan variabel dependen dalam penelitian ini adalah Pencegahan Carpal Tunnel Syndrome. Dari hasil penelitian yang didapatkan bahwa ada hubungan yang bermakna antara pengetahuan dengan Pencegahan Carpal Tunnel Syndrome (p=0,001 dan OR=18,900), ada hubungan yang bermakna antara Sikap dengan Pencegahan Carpal Tunnel Syndrome (p=0,018 dan OR=5,700), ada hubungan yang bermakna antara Perilaku dengan Pencegahan Carpal Tunnel Syndrome (p=0,000 dan OR=25,875). Penelitian ini disimpulkan bahwa ada hubungan yang bermakna antara Pengetahuan, sikap dan Perilaku dengan Pencegahan Carpal Tunnel Syndrome oleh Guru. Untuk itu diharapkan kepada petugas kesehatan dan pendidikan dapat memberikan informasi tentang tata cara melakukan pekerjaan yang baik agar terhindar dari berbagai penyakit dan juga melakukan pendekatan secara pribadi dengan guru untuk mendorong guru bisa dan mengetahui bagaimana cara mencegah berbagai penyakit terutama Carpal Tunnel Syndrome. Abstract (EN): Carpal Tunnel Syndrome is neuropati that is caused by the nerve was trapped when medianus nerve in the wrist was squashed by the wrapping of tendon fleksor that is thickening, linking bones, oedema or mass of the soft tissue. The aim of this research is to know the correlation between knowledge, attitude, and behavior in preventing carpal tunnel syndrome in July 2015. This is descriptive analysis by using cross sectional study. The samples are 41 teachers; Independent variable in this research is knowledge, attitude and behavior. While the dependent variable in this research is the prevention of carpal tunnel syndrome. From this research, it was found that there is a correlation between knowledge and the prevention of carpal tunnel syndrome (p=0,001 and OR=18,900), there is correlation between attitude and the prevention of carpal tunnel syndrome (p=0,018 and OR-5,700), there is a correlation between behavior and the prevention of carpal tunnel syndrome (p=0,000 and OR=25,875). It can be concluded that there is correlation between knowledge, attitude, and behavior to prevent carpal tunnel syndrome to the teachers. So that, it is hoped to the medics to give information about how to do their job and do some approach to ask the teachers to get the information about Carpal Tunnel Syndrome.