Hubungan Pengetahuan, Motivasi Dan Dukungan Suami Dengan Kunjungan Kelas Ibu Hamil Di Wilayah Kerja Puskesmas Sungai Lansek Tahun 2016
- Penulis
- Witri Juita
- Pembimbing
- Aria Wahyuni; Febriniwati Rifdi
- Jenis repository
- Laporan tugas akhir
- Tahun
- 2017
- Fakultas
- Fakultas Ilmu Kesehatan
- Program studi
- D4 Kebidanan
- Metode penelitian
- —
- Jenis metode
- —
- Variabel
- —
- Sumber dana
- —
- Lokasi/wilayah penelitian
- —
- Dipublikasikan
- 05 April 2017
Abstrak
Keberhasilan pelaksanaan kelas ibu hamil belum tercapai karena peserta kelas ibu hamil yang seharusnya satu kelompok terdiri dari 10 orang, tetapi 5 sampai 6 orang yang ikut sedangkan untuk kunjungan kelas ibu hamil yang seharusnya 4 kali selama kehamilan namun didapatkan hanya 2 kali. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana hubungan pengetahuan, motivasi dan dukungan suami dengan kunjungan kelas ibu hamil di Wilayah Kerja Puskesmas Sungai Lansek Tahun 2016. Penelitian ini bersifat deskriptif analitik dengan menggunakan pendekatancross sectional, sampel adalah seluruh ibu hamil. Instrumen yang digunakan adalah lembar kuesioner dengan observasi. Pengolahan data dilakukandenganteknik komputerisasi. Hasil analisa univariat di dapatkan 68% dari responden memiliki pengetahuan yang tinggi, 60 % motivasi yang baik dan 66 % memiliki dukungan suami. Hasil uji statistik menunjukan ada hubungan yang bermakna antara pengetahuan (p value = 0.033)dan motivasi(p value=0,015) ibu hamil dengan kunjungan kelas ibu hamil. Tidak ada hubungan yang bermakna antara dukungan suami (p value = 0.555)ibu hamil dengan kunjungan kelas ibu hamil. Disimpulkan terdapat hubungan pengetahuan dan motivasi ibu hamil dengan kunjungan kelas ibu hamil di Wilayah Kerja Puskesmas Sungai Lansek Tahun 2016. Saran bagi puskesmas agar dapat mempromosi kelas ibu hamil dengan pembagian brosur kelas ibu ke seluruh ibu hamil supayakeberhasilan program kelas ibu hamil tercapai. Abstract (EN): Class Pregnancy is a means to learn together about the health of pregnant women, in the form of face-to-face in a group that aims to improve the knowledge and skills of mothers about pregnancy, prenatal care, childbirth, postnatal care, newborn care, myth, disease infectious and birth certificate. This study aims to determine how the relationship of knowledge, motivation and support her husband with classroom visits of pregnant women In Sungai Lansek PHC at 2016. The research is descriptive analytic using cross sectional approach on all pregnant women in Sungai Lansek PHC as many as 50 people at JanuaryFebruary 2016. Analysis of data was done by univariat and bivariat andprocessing is done with computerized. From the univariat its got 68% of respodent having high knowledge, 60% responden having good motivation, and 66% respondens get the husband support. a analysis test result shows there is a significant relationship between knowledge (p value = 0.033), and motivation (p value = 0.015) of pregnant women with class visit pregnant women, but there is no significant relationship between husband support (p value = 0555) pregnant women with classroom visits for pregnant women. Based on these results we can conclude that there is a statistically significant relationship to the knowledge and motivation of pregnant women with class visit pregnant women in Sungai Lansek PHCat 2016. Advice for health centers in order to improve the achievements of the class program for pregnant women.