Asuhan Keperawatan Keluarga dengan Pendekatan Keperawatan Komplementer pada Keluarga Ny. N Tahap Perkembangan III di Wilayah Kerja Puskesmas Alahan Panjang Kabupaten Solok Tahun 2025
- Penulis
- Rahmatul Hidayah
- Pembimbing
- Lidya Mardison
- Jenis repository
- KIAN
- Tahun
- 2025
- Fakultas
- Fakultas Ilmu Kesehatan
- Program studi
- Profesi Ners
- Metode penelitian
- —
- Jenis metode
- —
- Variabel
- —
- Sumber dana
- —
- Lokasi/wilayah penelitian
- — (Kabupaten Solok, Sumatera Barat)
- Dipublikasikan
- 04 Februari 2026
Abstrak
Keluarga merupakan unit terkecil dalam masyarakat yang memiliki peran vital dalam menjaga kesehatan fisik, emosional, dan sosial anggotanya. Pada tahap perkembangan III, yaitu ketika anak berada dalam usia prasekolah, sering muncul tantangan dalam mengasuh anak, terlebih dengan kehadiran anggota keluarga baru. Keluarga Ny. N menghadapi masalah berupa anak pertama An. A yang mengalami kecanduan gadget dan menunjukkan kecemburuan terhadap adik bayinya. Selain itu,. Penelitian ini bertujuan memberikan asuhan keperawatan keluarga dengan pendekatan keperawatan komplementer guna mengatasi permasalahan yang ada. Pendekatan yang digunakan adalah proses keperawatan yang meliputi pengkajian, diagnosa, perencanaan, implementasi, dan evaluasi. Salah satu intervensi utama adalah play therapy menggunakan LEGO yang bertujuan menurunkan ketergantungan gadget, melatih emosi, serta meningkatkan interaksi anak dengan lingkungan dan keluarga. Hasil implementasi menunjukkan adanya penurunan intensitas penggunaan gadget pada An. A, peningkatan perilaku positif, dan perbaikan hubungan antara anak dan orang tua. Keluhan kesehatan orang tua juga berkurang setelah intervensi edukatif dilakukan. Keberhasilan asuhan keperawatan ini sangat dipengaruhi oleh keterlibatan aktif keluarga serta kesesuaian terapi dengan kebutuhan perkembangan anak. Kesimpulannya, pendekatan keperawatan keluarga yang dikombinasikan dengan terapi komplementer efektif meningkatkan kualitas kesehatan fisik dan psikososial keluarga, serta dapat menjadi alternatif intervensi yang menyenangkan dan edukatif.. Abstract (EN): The family is the smallest unit in society and plays a vital role in maintaining the physical, emotional, and social health of its members. In developmental stage III, when children are in the preschool age, challenges in parenting often arise—especially with the presence of a new family member. Mrs. N’s family faced issues involving the first child (An. A), who showed signs of gadget addiction and jealousy toward the newborn sibling. In addition,This study aimed to provide family nursing care using a complementary nursing approach to address these problems. The approach used followed the nursing process, including assessment, diagnosis, planning, implementation, and evaluation. One of the main interventions was play therapy using LEGO, intended to reduce gadget dependency, train emotional regulation, and improve the child’s interaction with both the environment and family. The implementation results showed a reduction in An. A’s gadget use, improved behavior, and better relationships between the child and parents. Parental health complaints also decreased after receiving health education. The success of this nursing care was highly influenced by the active involvement of the family and the appropriateness of the therapy to the child's developmental stage. In conclusion, family nursing care combined with complementary therapy proved effective in improving the family’s physical and psychosocial well-being and can serve as an enjoyable and educational alternative intervention